►Truy cập game Ninja Làng Lá tại

►Xem thêm thông tin HOT về LMHT tại:
►Group FB:
Xem thêm clip hay LMHT tại:
——————————————————————
Một thập kỷ của LMHT đã đi qua với rất nhiều thăng trầm cũng như cung bậc cảm xúc trong đó không ít thương vụ chuyển nhượng đã làm nên lịch sử.Một Hoàng Đế phải từ bỏ ngai vàng đã từng được coi là bất khả xâm phạm. Hàng loạt thần đồng trẻ tuổi nổi lên như một hiện tượng, rồi tắt lịm giữa bầu trời đầy sao. Hay những lời nguyền được lập ra từ sau kỷ nguyên thống trị của “kẻ mà ai cũng biết là ai đấy”.Tất cả đã tạo nên một LMHT đầy mê đắm với những ngôi sao tài năng. Vậy hôm nay hãy cùng Xemgame.com bọn mình tìm hiểu top 7 thương vụ chuyển nhượng thành công nhất của LMHT chuyên nghiệp trong một thập kỷ vừa qua.

#LMHT #LienMinhHuyenThoai #TopLMHT
——————————————————————
►Liên hệ hợp tác, quảng cáo, tài trợ: news@xtv.vn

►Fanpage:
Thông tin chi tiết: ||

Nguồn: https://maturegamerpodcast.com/

Xem thêm bài viết khác: https://maturegamerpodcast.com/category/van-tai

admin

48 thoughts on “TOP 7 thương vụ chuyển nhượng thành công nhất trong một thập kỷ LMHT chuyên nghiệp”

  1. Mặc dù LCK sa sút nhưng từ mùa 3 đến giờ chưa có chức vô địch CKTG nào không có dấu răng của người Hàn

  2. thiếu gì phi vụ chuyển nhượng thành công ở các giải đấu nổi tiếng trên TG mà sao lại có VCS nhỉ, có đề cao quá giải VCS k vậy

  3. Nói chung là cho mấy thanh niên VCS mà vào top chuyển nhượng thế giới thì đúng là tấu hài. Kênh này Flash mua lại rồi. Đầy vụ chuyển nhượng tầm thế giới thì éo ns đi kê slayder. Chú ếch vũng nước ngang tầm cá lớn đại dương???

  4. chắc là kênh chỉ đủ tiền để thuê người đọc lời thoại cho video 1 lần duy nhất thôi, đọc sai là người đọc đòi tiền đọc lại nên cứ để mặc

  5. Chưa hiểu vì sao nhét Slayder vô được cảm giác cố nhét vào vcl. 5 người đầu 2 người trực tiếp gánh đội vô địch CKTG, 1 người bộ não của đội vô địch CKTG, 1 người thay đổi phong cách jung của LPL, còn lại 1 người gánh đội vô địch MSI và vào chung kết CKTG 2019

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *